Monday, August 31, 2009

RPH - Minggu 36 / Semester 2 (Rabu - 02/09/2009)

Tarikh2 September 2009 (Rabu)
Tingkatan6RK4 & 6RK1 (0705 - 0805)
Tema 1Penduduk
Tajuk 1.3Pertumbuhan Penduduk - Piramid Penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran

Pelajar dapat,

  1. Menjelaskan konsep piramid penduduk dan perkara-perkara yang digambarkan oleh sesebuah piramid penduduk.
  2. Membezakan jenis dan ciri 4 piramid penduduk: piramid progresif, piramid regresif, piramid stabil dan piramid terganggu.
  3. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi bentuk piramid penduduk di sesebuah negara.
  4. Menghuraikan kesan atau implikasi bentuk piramid penduduk yang dimiliki oleh sesebuah negara terhadap pembangunan ekonomi dan sosial.
PendekatanKBKK - Sumbang saran.
Aktiviti

Perbincangan dan soal-jawab.

BBMBuku rujukan, Edaran bercetak, Piramid Australia, Piramid China, Notebook dan LCD Projector.
NilaiBertanggungjawab, kerajinan.
RefleksiPelajar dapat mengikuti perbincangan dengan baik.




Tarikh2 September 2009 (Rabu)
Tingkatan6AK2 (0805 - 0905)
Tingkatan6AK3 (0955 - 1055)
Tema 1.3Penduduk - Pertumbuhan penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran

Pelajar dapat,

  1. Mengenal pasti kelemahan diri semasa menjawab soalan-soalan Ujian Pertengahan Penggal Kedua dan berusaha membaikinya.
  2. Memahami topik-topik yang diuji dengan lebih lanjut lagi.
PendekatanKBKK - penjanaan idea, kontekstual
AktivitiPerbincangan dan pembetulan ujian
BBMBuku rujukan, kertas ujian
NilaiBertanggungjawab, kerajinan
RefleksiPelajar dapat mengikuti perbincangan dengan baik dan menunjukkan pemahaman yang baik terhadap topik yang telah diuji.

RPH - Minggu 36 / Semester 2 (Selasa - 01/09/2009)

Tarikh1 september 2009 (Selasa)
Tingkatan6AK4 (0705 - 0805)
Tingkatan6AK3 (0925 - 1025)
Tingkatan6AK2 ( 1155 - 1200)
Tema 3-5

Transformasi Deas dan PembandaranGlobalisasi Ekonomi & Kerjasama SerantauImpak Alam Sekitar dan Pengurusannya

Objektif/ Hasil pembelajaran

Pelajar dapat,

  1. Mengenal pasti kelemahan diri semasa menjawab soalan-soalan Ujian Pertengahan Penggal Kedua dan berusaha membaikinya.
  2. Memahami topik-topik yang diuji dengan lebih lanjut lagi.
PendekatanKBKK - penjanaan idea, kontekstual
AktivitiPerbincangan dan pemmbetulan ujian
BBMBuku rujukan, kertas ujian
NilaiBertanggungjawab, kerajinan
RefleksiPelajar dapat mengikuti perbincangang dengan baik dan menunjukkan pemahaman yang baik terhadap topik yang telah diuji.

Saturday, August 22, 2009

Cuti Sekolah (22 - 31 Ogos 2009)

Cuti Pertengahan Penggal Kedua
(22 hingga 31 ogos 2009)
Sambutan Hari Kemerdekaan Ke-52 Malaysia
(31 Ogos 2009)