RPH - Minggu 40 / Semester 2 (Jumaat - 02/10/2009)

Tarikh	2 Oktober 2009 (Jumaat)
Tingkatan	6AK2 (0815 - 0925)
Tema 2	Pembangunan Ekonomi & Impak alam Sekitar
Tajuk	Carta Pai
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Berdasarkan data perangkaan ekonomi yang diberi mengira peratusan perubahan dan melukis rajah separa bulatan.
Pendekatan	KBKK - Masteri
Aktiviti	Latihan mengira dan melukis carta
BBM	Buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan pengiraan yang tepat dan melukiskan rajah separa dengan betul.

RPH - Minggu 40 / Semester 2 (Khamis - 01/10/2009)

Tarikh	1 Oktobber 2009 (Khamis)
Tingkatan	6RK4 & 6RK1 (1130 - 1240)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.4	Migrasi Penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi aktiviti migrasi dalaman. Menjelaskan kesan-kesan aktiviti migrasi dalaman terhadap kawasan asal dan kawasan destinasi. Mencadangkan langkah-langkah untuk mengurangkan aktiviti migrasi dari luar bandar ke bandar.
Pendekatan	KBKK - Sumbang saran.
Aktiviti	Perbincangan kumpulan dan pembentangan.
BBM	Buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan, kerjasama.
Refleksi	Pelajar dapat mengikuti aktiviti P & P dengan aktif dan mengemukakan idea yang bernas.

Tarikh	1 Oktober 2009 (Khamis)
Tingkatan	6AK3 (0815 - 0925)
Tingkatan	6RK4 (1020 - 1130)
Tema 2	Pembangunan Ekonomi & Impak alam Sekitar
Tajuk	Carta Pai
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Berdasarkan data perangkaan ekonomi yang diberi mengira peratus perubahan dan melukis rajah separa bulatan.
Pendekatan	KBKK - Masteri
Aktiviti	Latihan mengira dan melukis carta
BBM	Buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan
Refleksi	Majoriti daripada pelajar gagal memberikan formula pengiraan yang betul. Ini melambatkan kerja melukis rajah separa bulatan . Latihan tambahan perlu diberi pada masa depan.

RPH - Minggu 40 / Semester 2 (Rabu - 30/09/2009)

Tarikh	30 September 2009 (Rabu)
Tingkatan	6RK4 & 6RK1 (0705 - 0815)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.4	Migrasi Penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi aktiviti migrasi. Menjelaskan kesan-kesan aktiviti migrasi antarabangsa terhadap negara asal dan negara destinasi. Mencadangkan langkah-langkah untuk mengurangkan masalah pembanjiran pendatang asing ke Malaysia.
Pendekatan	KBKK - Sumbang saran.
Aktiviti	Perbincangan kumpulan dan pembentangan.
BBM	Buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan, kerjasama.
Refleksi	Pelajar dapat mengikuti aktiviti P & P dengan aktif dan mengemukakan idea yang bernas.

Tarikh	30 September 2009 (Rabu)
Tingkatan	6RK2 (0815 - 0925)
Tingkatan	6RK3 (1055 - 1205)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.4	Migrasi Penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi aktiviti migrasi dalaman. Menjelaskan kesan-kesan aktiviti migrasi dalaman terhadap kawasan asal dan kawasan destinasi. Mencadangkan langkah-langkah untuk mengurangkan aktiviti migrasi dari luar bandar ke bandar.
Pendekatan	KBKK - Sumbang saran.
Aktiviti	Perbincangan kumpulan dan pembentangan.
BBM	Buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan, kerjasama.
Refleksi	Pelajar dapat mengikuti aktiviti P & P dengan aktif dan mengemukakan idea yang bernas.

RPH - Minggu 40 / Semester 2 (Selasa - 29/09/2009)

Tarikh	27 September 2009 (Selasa)
Tingkatan	6AK4 (0715 - 0815)
Tingkatan	6AK3 (0945 - 1055)
Tingkatan	6AK2 (1130 - 1240)
Aktiviti	Peperiksaan Percubaan STPM
Kertas	Reading Comprehension Writing Test Listening Test

RPH - Minggu 40 / Semester 2 (Isnin - 28/10/2009)

Tarikh	28 September 2009 (Isnin)
Tingkatan	6RK2 (0705 - 0815)
Tingkatan	6RK3 (1020 - 1130)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.4	Migrasi Penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi aktiviti migrasi. Menjelaskan kesan-kesan aktiviti migrasi antarabangsa terhadap negara asal dan negara destinasi. Mencadangkan langkah-langkah untuk mengurangkan masalah pembanjiran pendatang asing ke Malaysia.
Pendekatan	KBKK - Sumbang saran.
Aktiviti	Perbincangan kumpulan dan pembentangan.
BBM	Buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan, kerjasama.
Refleksi	Pelajar dapat mengikuti aktiviti P & P dengan aktif dan mengemukakan idea yang bernas.

RPH - Minggu 39 / Semester 2 (21 - 25/10/2009)

20 - 22 Oktober 2009 (Ahad - Selasa) :

Cuti Hari Raya Aidil Fitri

23 Oktober 2009 (Rabu) : Cuti Peristiwa

24 & 25 Oktober 2009 (Khamis & Jumaat) : Cuti Berganti

Markah Geografi Ujian Pertengahan Penggal Kedua Bagi Kelas 6RK2, 2009

Markah Geografi Ujian Pertengahan penggal Kedua Bagi Kelas 6AK4, 2009

RPH - Minggu 38 / Semester 2 (Jumaat - 18/09/2009)

Cuti Khas / Cuti Berganti

Sempena Sambutan Hari Raya Aidil Fitri

(akan diganti pada 17 oktober 2009)

RPH - Minggu 38 / Semester 2 (Khamis - 17/09/2009)

Tarikh	17 September 2009 (Khamis)
Tingkatan	6AK3 (0805 - 0905)
Tingkatan	6AK4 (0955 - 1055)
Tema 1	Penduduk
Tajuk	Pertumbuhan Penduduk - Proses Penuaan dan Kemahiran Amali (graf bar kompaun)
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mempersembahkan data perangkaan yang diberi dalam bentuk graf bar kompaun dengan tepat dan kemas. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi sesebuah negara boleh mengalami proses penuaan yang cepat. Menjelaskan implikasi proses penuaan terhadap ciri-ciri demografi dan pembangunan sosioekonomi sesebuah negara.
Pendekatan	KBKK, sumbang saran
Aktiviti	Perbincangan, soal-jawab, melukis graf
BBM	Buku rujukan.
Nilai	Bertanggungjawab, Kerajinan
Refleksi	Pelajar dapat mengikuti aktiviti P & P dengan baik. Aktiviti melukis graf dijadikan kerja rumah.

Tarikh	17 September 2009 (Khamis)
Tingkatan	6RK4 & 6RK1 (1055 - 1205)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.4	Migrasi Penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Menjelaskan konsep mobiliti dan migrasi. Membezakan jenis dan pola aliran migrasi sama ada migrasi dalaman atau migrasi antarabangsa. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi aktiviti migrasi.
Pendekatan	KBKK - Sumbang saran.
Aktiviti	Perbincangan dan soal-jawab.
BBM	Buku rujukan, Edaran bercetak, Notebook dan LCD Projector, Migrasi 1, Migrasi 2.
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan.
Refleksi	Pelajar dapat mengikuti aktiviti P & P dengan baik dan aktif semasa perbincangan.

RPH - Minggu 38 / Semester 2 (Rabu - 16/09/2009)

Tarikh	16 September 2009 (Rabu)
Tingkatan	6RK4 & 6RK1 (0705 - 0805)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.3	Pertumbuhan Penduduk - Model Peralihan Demografi (kajian kes di Malaysia)
Tajuk 1.4	Migrasi Penduduk - Pengenalan
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Berdasarkan graf / model yang diberi menganalisis ciri-ciri peralihan demografi Malaysia dan kaitannya dengan pembangunan sosioekonomi Malaysia sejak tahun 1920. Menjelaskan konsep mobiliti dan migrasi.
Pendekatan	KBKK - Sumbang saran.
Aktiviti	Perbincangan dan soal-jawab.
BBM	Buku rujukan, Edaran bercetak, Notebook dan LCD Projector.
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan.
Refleksi	Aktiviti P & P ditangguhkan sebab pelajar menghadiri Perhimpunan sempena Penutupan Bulan Merdeka.

Tarikh	16 September 2009 (Rabu)
Tingkatan	6RK2 (0805 - 0905)
Tingkatan	6RK3 (1025 - 1130)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.4	Migrasi Penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Menjelaskan konsep mobiliti dan migrasi. Membezakan jenis dan pola aliran migrasi sama ada migrasi dalaman atau migrasi antarabangsa. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi aktiviti migrasi.
Pendekatan	KBKK - Sumbang saran.
Aktiviti	Perbincangan dan soal-jawab.
BBM	Buku rujukan, Edaran bercetak, Notebook dan LCD Projector, Migrasi 1, Migrasi 2.
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan.
Refleksi	Pelajar dapat mengikuti aktiviti P & P dengan baik dan aktif dalam perbincangan.

RPH - Minggu 38 / Semester 2 (Selasa - 15/09/09)

Tarikh	15 September 2009 (Selasa)
Tingkatan	6AK4 (0705 - 0805)
Tingkatan	6AK3 (0925 - 1025)
Tingkatan	6AK2 (1055 - 1205)
Tajuk	Kajian Geografi Sejagat
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Menguji pengetahuan dalam bidang geografi. Meguji tahap penguasaan Bahasa Inggeris dalam mata pelajar Inggeris
Pendekatan	Kuiz
Aktiviti	Pertandingan Kuiz Bertulis Geografi (dalam Bahasa Inggeris)
BBM	Kertas Soalan Kuiz
Nilai	Bertanggungjajab, Kerajinan

RPH - Minggu 38 / Semester 2 (Isnin - 14/09/2009)

Tarikh	14 September 2009 (Isnin)
Tingkatan	6RK2 (0705 - 0805)
Tingkatan	6RK3 (0955 - 1055)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.3	Pertumbuhan Penduduk - Model Peralihan Demografi (kajian kes di Malaysia)
Tajuk 1.4	Migrasi Penduduk - Pengenalan
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Berdasarkan graf / model yang diberi menganalisis ciri-ciri peralihan demografi Malaysia dan kaitannya dengan pembangunan sosioekonomi Malaysia sejak tahun 1920. Menjelaskan konsep mobiliti dan migrasi. Membezakan jenis dan pola aliran migrasi sama ada migrasi dalaman atau migrasi antarabangsa.
Pendekatan	KBKK - Sumbang saran.
Aktiviti	Perbincangan dan soal-jawab.
BBM	Buku rujukan, Edaran bercetak, Notebook dan LCD Projector.
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan.
Refleksi	Pelajar dapat mentafsir maklumat pada Model Peralihan Demografi Malaysia dan mengaitkan transisi pertumbuhan penduduk Malaysia dengan pembangunan sosioekonomi dalam tempoh kajian. Objektif 3 belum tercapai. Perbincangan tentang topik ini akan diteruskan pada sesi akan datang.

Markah Ujian Pertengahan Penggal Kedua 2009 Bagi Geografi Kelas 6AK3

Markah Ujian Pertengahan Penggal Kedua 2009 Bagi Geografi Pelajar Kelas 6AK2

RPH - Minggu 37 / Semester 2 (Jumaat - 11/09/2009)

Tarikh	11 September 2009 (Jumaat)
Tingkatan	6AK2 (0805 - 0905)
Tema 1	Penduduk
Tajuk	Kemahiran Amali - Peta Koroplet, Proses Penuaan, Dasar Kependudukan Negara, Taburan Penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mempersembahkan data perangkaan dalam bentuk peta koroplet. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk tidak sekata di Malaysia. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi negara maju mengalami proses penuaan dan implikasinya.
Pendekatan	KBKK, Masteri
Aktiviti	Melukis peta koroplet, perbincangan dan soal-jawab
BBM	Buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan
Refleksi	Pelajar dapat mempersembahkan data perangkaan dalam bentuk peta koroplet dengan baik tetapi kepantasan menyaipkan tugasan ini dalam masa yang ditetapkan perlu ditingkatkan. Pelajar perlu belajar lebih menumpukan perhatian semasa menyelesaikan sesuatu tugasan.

RPH - Minggu 37 / Semester 2 (Khamis - 10/09/2009)

Tarikh	10 September 2009 (Khamis)
Tingkatan	6AK3 (0805 - 0905)
Tingkatan	6AK4 (0955 - 1055)
Tema 1	Penduduk
Tajuk	Kemahiran Amali - Peta Koroplet, Proses Penuaan, Dasar Kependudukan Negara, Taburan Penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mempersembahkan data perangkaan dalam bentuk peta koroplet. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk tidak sekata di Malaysia.
Pendekatan	KBKK, Masteri
Aktiviti	Melukis peta koroplet, perbincangan dan soal-jawab
BBM	Buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan
Refleksi	Pelajar dapat mempersembahkan data perangkaan dalam bentuk peta koroplet dengan baik tetapi kepantasan menyaipkan tugasan ini dalam masa yang ditetapkan perlu ditingkatkan. Pelajar perlu belajar lebih menumpukan perhatian semasa menyelesaikan sesuatu tugasan.

RPH - Minggu 37 / Semester 2 (Rabu - 09/09/2009)

Tarikh	9 September 2009 (Rabu)
Tingkatan	6RK2 (0805 - 0905)
Tingkatan	6RK3 (1025 - 1130)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.3	Pertumbuhan Penduduk - Model Peralihan Demografi
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Menganalisis kaitan antara pertumbuhan penduduk dengan pembangunan sesebuah negara dalam konteks peralihan demografi.
Pendekatan	KBKK - Sumbang saran.
Aktiviti	Perbincangan dan soal-jawab.
BBM	Buku rujukan, Edaran bercetak, Notebook dan LCD Projector, Video Clip Demographic Transition.
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan.
Refleksi	Pelajar dapat mengikuti aktiviti P & P dengan baik dan mentafsirkan maklumat pada Model Peralihan Demografi.

Tarikh	9 September 2009 (Rabu)
Tingkatan	6RK4 7 6RK1 (0705 - 0805)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.3	Pertumbuhan Penduduk - Piramid Penduduk & Model Peralihan Demografi
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Membezakan jenis dan ciri 4 piramid penduduk: piramid progresif, piramid regresif, piramid stabil dan piramid terganggu. Menganalisis kaitan antara pertumbuhan penduduk dengan pembangunan sesebuah negara dalam konteks peralihan demografi.
Pendekatan	KBKK - Sumbang saran.
Aktiviti	Perbincangan dan soal-jawab.
BBM	Buku rujukan, Edaran bercetak, Notebook dan LCD Projector, Video Clip Demographic Transition.
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan.
Refleksi	Objektif 1 tercapai tetapi objektif 2 belum tercapai. Perbincangan tentang Model Peralihan Demografi akan diteruskan pada sesi akan datang.

RPH - Minggu 37 / Semester 2 (Selasa - 8/9/2009)

Tarikh	8 September 2009 (Selasa)
Tingkatan	6AK4 (0705 - 0805)
Tingkatan	6AK3 (0925 - 1025)
Tingkatan	6AK2 (1055 - 1205)
Tema 1	Penduduk
Tajuk	Kemahiran Amali - Peta Koroplet
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mempersembahkan data perangkaan dalam bentuk peta koroplet.
Pendekatan	KBKK, Masteri
Aktiviti	Melukis peta koroplet
BBM	Buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan
Refleksi	Pelajar mengambil masa yang lama untuk menyiapkan tugasan sebab kurang mahir menyediakan skema kelas. Pelajar memerlukan latihan tambahan.

RPH - Minggu 37 / Semester 2 (Isnin - 07/09/2009)

Tarikh	7 September 2009 (Rabu)
Tingkatan	6RK2 (0805 - 0905)
Tingkatan	6RK3 (1025 - 1130)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.3	Pertumbuhan Penduduk - Piramid Penduduk & Model Peralihan Demografi
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Membezakan jenis dan ciri 4 piramid penduduk: piramid progresif, piramid regresif, piramid stabil dan piramid terganggu. Menganalisis kaitan antara pertumbuhan penduduk dengan pembangunan sesebuah negara dalam konteks peralihan demografi.
Pendekatan	KBKK - Sumbang saran.
Aktiviti	Perbincangan dan soal-jawab.
BBM	Buku rujukan, Edaran bercetak, Notebook dan LCD Projector, Video Clip Demographic Transition.
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan.
Refleksi	Pelajar dapat membanding-bezakan ciri-ciri piramid penduduk progresif dengan regresif dan piramid stabil. Objektif kedua belum tercapai. Perbincangan tentang Model Peralihan demografi diteruskan pada sesi yang akan datang.

RPH - Minggu 36 / Semester 2 (Jumaat - 04/09/2009)

Tarikh	4 September 2009 (Jumaat)
Tingkatan	6AK2 (0805 - 0905)
Tema 1	Penduduk
Tajuk	Piramid Penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Berdasarkan piramid penduduk India dan Jepun membezakan empat ciri demografi yang boleh ditafsirkan antara kedua-dua bentuk piramid berkenaan. Menghuraikan empat kesan negatif terhadap sosioekonomi negara-negara yang memiliki piramid penduduk seperti negara India. Mencadangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kadar kelahiran yang tinggi di negara-negara sedang membangun.
Pendekatan	KBKK - penjanaan idea.
Aktiviti	Pakej ulangkaji - perbincangan contoh-contoh soalan peperiksaan.
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan
Refleksi

RPH - Minggu 36 / Semester 2 (Khamis - 03/09/2009)

Tarikh	3 september 2009 (Khamis)
Tingkatan	6AK3 (0805 - 0905)
Tingkatan	6AK4 (0955 - 1055)
Tema 1	Penduduk
Tajuk	Piramid Penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Berdasarkan piramid penduduk India dan Jepun membezakan empat ciri demografi yang boleh ditafsirkan antara kedua-dua bentuk piramid berkenaan. Menghuraikan empat kesan negatif terhadap sosioekonomi negara-negara yang memiliki piramid penduduk seperti negara India. Mencadangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kadar kelahiran yang tinggi di negara-negara sedang membangun.
Pendekatan	KBKK - penjanaan idea.
Aktiviti	Pakej ulangkaji - perbincangan contoh-contoh soalan peperiksaan.
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan
Refleksi	Pada permulaan, ramai pelajar telah lupa bagaimana mentafsir maklumat pada sesebuah graf piramid penduduk. Selepas guru memberi bimbingan, pelajar menunjukkan perkembangan yang positif dan dapat mengikuti perbincangan dengan baik.

Tarikh	3 September 2009 (Khamis)
Tingkatan	6RK4 & 6RK1 (1055 - 1205
Tema 1.3	Penduduk - Pertumbuhan penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mengenal pasti kelemahan diri semasa menjawab soalan-soalan Ujian Pertengahan Penggal Kedua dan berusaha membaikinya. Memahami topik-topik yang diuji dengan lebih lanjut lagi.
Pendekatan	KBKK - penjanaan idea, kontekstual
Aktiviti	Perbincangan dan pembetulan ujian
BBM	Buku rujukan, kertas ujian, LCD dan Projector.
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan
Refleksi	Pelajar dapat mengikuti aktiviti perbincangan dengan baik.